Adnan ŞİŞMAN, Biray ÇAKMAK Sözde Ermeni Soykırımı İddiaları ve Tarihi Gerçekler

M. Murat ÖNTUĞ,Erdoğan SOLAK Uşak Şer’iyye Sicillerinin Şekil ve MuhtevaAçısından Değerlendirilmesi

İsmail ÇİFTÇİOĞLU Ahiler Döneminde Ankara’daki Bazı İlim ve Fikir Adamları

Biray ÇAKMAK 1828-1829 Osmanlı-Rus Harbi Öncesinde Menteşe Sancağı’ndan İğneada ve Havalisi Muhafazasına Gönderilen Süvari Askerler Hakkında

Deniz DOĞRU I. Dünya Harbi Sırasında Şerif Hüseyin’in Siyasi Faaliyetleri

Lütfi ÖZAV Eğitim Fakültelerindeki Yeniden Yapılanmanın Coğrafya Eğitimine Etkileri

Cemil Yücel An Illustration of a Meta-Analytic Integration of Previous Research Findings Using School Bureaucratization as an Example

Lütfullah TÜRKMEN Computer Assisted Biology Education

Hakan UŞAKLI, Şenay YAPICI Grup Rehberliğinin Sınav Kaygısına Etkisi Üzerine Öğrenci Görüşleri

Murat BAŞAR Ailelerdeki Yanlış Başarı Algılamasının Öğrenciler Üzerindeki Etkileri

Gürer Gülsevin Türkiye Türkçesinde Birleşik Zarf-fiiller

M.Hilmi UÇAN Une lecture sémiotique de “l’arlésienne” d’Alphonse Daudet et les suggestions pour la classe

Cemil GÜLSEREN Darende’nin Gizli Dili “Hazeynce”

Musa ÇİFÇİ Dinleme Eğitimi ve Dinlemeyi Etkileyen Faktörler

H. İbrahim HAKSEVER Veysî ve Nergisî’nin Karşılıklı Mektupları

Selcen ÇİFÇİ XV. Yüzyıl Şairi Hatiboğlu ve Bir Mesnevisi: Bahrü’l-Hakayık

Selma Gülsevin Öznesi Gösterilmeyen Bir Cümle Tipi Daha

Musa ŞENOL Okuma ve Yazma Öğretiminin Kaynakları (Makaleler – 1938/1998)

Vedat YEŞİLÇİÇEK Edebiyat Teorisi Temel Kitaplarında Teşbih Sanatı

Metin CEYLAN Ahmed Sûzî ve Divânı

Özgür AY “ +(y)la (< İle) ” Ekinin Cümle Öğeleri Oluşturmadaki Yeri